Home Eventi Progetto di lettura “In vitro”

Progetto di lettura “In vitro”

In vitro è un progetto sperimentale nazionale di promozione della lettura, ideato dal Centro per il libro e la lettura con il sostegno di ARCUS, in collaborazione con Regioni, Province e Comuni e associazioni di categoria (AIB, AIE, ALI).

Biella, Ravenna, Nuoro, Lecce, Siracusa e la Regione Umbria sono state scelte per le loro caratteristiche specifiche, in particolare per il loro numero di abitanti e per la disponibilità dimostrata al momento del varo del progetto.

Il progetto si propone di avvicinare al libro e alla lettura migliaia di bambini e le loro famiglie nel biennio 2012-2013. Si tratta di definire un intervento strutturale di promozione della lettura presso le scuole elementari; di effettuare rilevazioni statistiche mirate a “fotografare”, nei territori individuati, le abitudini e i comportamenti di lettura, in relazione a fattori chiave come titolo di studio, professione, fascia di età; di elaborare un percorso di formazione rivolto ai pediatri e ai genitori (lettura ad alta voce) e un percorso di formazione per nuove figure professionali di promotori della lettura.

 

Consulta il sito della rete Civica della Provincia di Ravenna per conoscere le iniziative nella Provincia.

Consulta il sito del Comune per conoscere le iniziative in provincia di Biella.

 

foto

 

Per informazioni cepell.it

1 COMMENT

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Exit mobile version
Panoramica privacy

Questo sito Web utilizza i cookie per consentirci di fornirti la migliore esperienza utente possibile. Le informazioni sui cookie sono memorizzate nel tuo browser ed eseguono funzioni come riconoscerti quando ritorni sul nostro sito web e aiutare il nostro team a capire quali sezioni del sito web trovi più interessanti e utili.

Cookie strettamente necessari

I cookie strettamente necessari dovrebbero essere sempre attivati per poter salvare le tue preferenze per le impostazioni dei cookie.

Cookie di terze parti

This website uses Google Analytics to collect anonymous information such as the number of visitors to the site, and the most popular pages.

Keeping this cookie enabled helps us to improve our website.