Questo libro è una grande fonte di esercizi e giochi mirati allo sviluppo completo di tutti quei taciti prerequisiti necessari ad affrontare senza problemi i primi anni di scuola elementare.
Giochi di logica, giochi linguistici, giochi grafici-motori e di precalcolo stimolano il bambino ad osservare e ripetere, riflettere e pensare.
Pensato per bambini di 5, il volume è indicato per essere utilizzato sia alla scuola dell’infanzia sotto la guida dell’insegnante, sia a casa come supporto all’attività ludico-didattica con papà e mamma, sia in ambito ambulatoriale come integrazione a trattamenti logopedici o psicomotori più specifici. Ovviamente può essere un valido aiuto anche per i bambini un po’ più grandi con qualche difficoltà.
A me lo ha consigliato la logopedista, che lo usa spesso nelle sedute insieme a mio figlio.
All’interno del libro, ben mescolate per non perdere di vista il fine ludico, ci sono una serie di attività per porre attenzione alla memoria visuo-spaziale, attività logiche, attività linguistiche, attività di pregrafismo e disegno, attività di precalcolo, attività per padroneggiare il tempo, attività per l’orientamento nello spazio, attività per imparare le parti del corpo e, non meno importanti, attività legate ai sentimenti e alle emozioni.
Come ho detto in uno dei primi articoli di questa rubrica, non conoscevo Erickson prima di entrare a piedi uniti nel mondo dei “problemi di linguaggio”. Ne sono diventata ammiratrice e ogni volta mi stupisco della praticità e dell’aiuto che danno questi libri.
Lo consiglio ai genitori dei bambini con qualche difficoltà nel linguaggio, ma anche ai genitori di bambini dell’ultimo anno di materna che vogliono fare qualche esercizio mirato insieme al loro figlio.
Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria
Giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, pregrafismo, spazio e tempo
Marina Brignola, Emma Perrotta, Maria Cristina Tigoli
Centro Studi Erickson, 2012, 259 pagine, 21.00 €
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